博客類別為教學新知
當 AI 已能處理 90% 的學術知識,中學教育的溢價空間還剩什麼? 在 2026 年 AEE 全球教育峰會中,我們看到一個關鍵轉向:體驗式學習(Experiential Learning)已不再是課外活動,而是教育的「主體」。最新的學術研究指出,決定學生未來十年競爭力的,並非知識存量,而是在真實情境中產生的「心理韌性」與「反思深度」。 身為學校的領航者,我們該如何帶領教學團隊從「知識傳遞者」轉型為「經驗引導者」? 這不只是辦幾次校外教學,而是一場關於校園文化、課程結構與評量體系的全面革新。今日分享這篇深度文章,與各位教育先進一同探討如何佈局未來五年的「真實學習」藍圖。
成長因子培訓團隊
16/04/26 10:44 - 評論
為教育工作者提供技術和資源,對 Apple 至關重要,因此專業學習一直是 Apple 教育產品的重要一部分。今日,Apple 推出 Apple Learning Coach,這是一項全新的專業學習計劃,旨在指導教師充分利用 Apple 技術;此外,將於今年秋季推出的 Apple Education Community 將成為 Apple 專業學習資源的新中心及協作空間,教育工作者將能夠在這裡交流和分享想法。Apple 亦宣佈管理式 Apple ID 將與 Google Workspace 整合,讓用户及 IT 人員可以輕鬆保持帳户同步,同時帶來 Apple「課堂」app 及「功課」app 的更...
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