體驗學習法 X 微電子行業專家
成長因子 X IESG 共同開發微電子教學課程，將現行工業級別用的技術及知識，透過體驗式學習課程設計，結合人本發展的原則，重新推動裝備學生在國際競爭力的課程！
你是否在思考?
懂得寫程式就等於能夠應對未來人才需求？懂得機械人操作就能透過創意應對社會急速的轉變？ --》STEAM 課程的十大疑問🤔
全球都火熱的行業 ⋯⋯ 微電子
引發學生興趣，培育未來人才！！
課程目標
- 從“根”學習應對未來世界
- 以發掘社會/生活問題為學習基礎
- 引發學生自主及反思學習
- 以“動手做”為學習基礎（體驗教育為本）
- 透過“設計思維” 引發概念
- 模組化設計與生活融合學習
- 跨學科知識學習與實踐
