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【2026 中一適應週策劃】告別低效破冰:應用英國最新「感官空間」理論,重塑高凝聚力的中一迎新營
每年九月,如何協助新生從「小學模式」無縫銜接至「中學挑戰」,是學校管理層最關注的核心。然而,傳統的破冰遊戲(Ice-breaking)往往流於表面,難以在短短幾天內建立深層的歸屬感與抗逆力。 突破瓶頸:為何傳統模型已不足夠?.......