博客標籤為團隊凝聚力

「老師，點樣先可以令班中一新生快啲熟絡？」 這是每年八、九月，中一級主任與輔導老師最常問的問題。當我們把 30 多個來自不同小學、性格各異的孩子放進同一個課室時，最常看見的是一片死寂，或是小圈子的固守。傳統的「破冰遊戲」雖然能製造瞬間的笑聲，但當學生回到熟悉的校園環境，那種社交防禦機制（Social Defense）往往會迅速反彈。