博客標籤為中一迎新營策劃

【2026 中一適應週深度篇】不僅是玩樂:應用英國 Colin Beard 「情緒空間」理論,鍛造新生的心理抗逆力
「現在的學生,抗逆力是否愈來愈低?」 這或許是許多副校長與主任在校務會議上經常討論的話題。當新生從受保護的小學環境進入競爭激烈的中學階段,面對陌生的學科與社交圈,不少人會產生退縮心理。若中一迎新營只提供「皆大歡喜」的遊戲,我們其實錯失了鍛煉他們心理韌性的最佳時機。
【2026 中一迎新攻略】從「感官」出發:應用英國最新體驗式教育理論,解決中一新生社交焦慮
九月開學時,中一班房最常見的畫面是:學生低頭不語,或是只與認識的小學同學聚集。這種社交隔閡若不在「中一適應週」及時打破,往往會演變成往後班級管理的隱憂。 許多學校仍在使用傳統的「集體遊戲」,但研究顯示,過於嘈雜或競爭性過強的遊戲,反而會加劇內向學生的焦慮。我們需要一種更精準、更有學術支持的方法。