生涯規劃活動
掌握人生方向，成就理想未來 —— 「M.A.S.T.E.R.」生涯規劃服務
「Be the MASTER of your own life」 (做自己人生的主人) 是我們為香港學生量身打造的生涯規劃核心理念。我們深信，生涯規劃不僅是學生階段的任務，更是貫穿一生的持續旅程。為此，我們以「M.A.S.T.E.R.」為框架，幫助學生建立全面而深入的自我認知基礎（M-A-S-T），並通過實踐體驗（E）與反思檢視（R），逐步調整、強化對個人價值與目標的認識，最終邁向充實而有意義的人生。
「M.A.S.T.E.R.」循環系統
• M-A-S-T：奠定廣度與深度兼備的自我認知基礎
• E：透過多元體驗探索潛能與興趣
• R：反思經歷，優化生涯方向，確立短、中、長期目標
我們以這一循環系統為藍圖，設計系列活動，引導學生在成長關鍵期整合過往與當下經驗，清晰定位自我，有效規劃未來。這不僅能促進全人發展，更能幫助他們克服成長挑戰，穩步實現人生理想。
讓我們攜手，助學生掌握「M.A.S.T.E.R.」的鑰匙，開啟自主人生的無限可能！
M.A.S.T.E.R. 生涯規劃循環系統
服務設計理念
我們精心設計的「M.A.S.T.E.R.」生涯規劃系統，透過多元互動形式幫助學生掌握人生主導權：
核心活動形式
• 個性化MASTER成長小組
• 啟發式專題講座
• 情境模擬工作坊
• 兩日一夜探索營會
M - 生命意義探索
「明白生存意義的人，能克服一切困境」
— 尼采
我們引導學生思考：
• 人生價值與存在意義
• 建立以終為始的生涯視野
A - 潛能突破挑戰
呼應莊子「吾生也有涯」的智慧
• 透過歷奇訓練拓展心理韌性
• 突破自我限制，釋放內在潛能
S - 深度自我覺察
• 辨識影響成長的內外在因素
• 發掘內心真正的渴望與動力
T - 天賦優勢發展
• 系統評估個人特質與優勢
• 制定務實的階段性發展計劃
E - 實境體驗驗證
• 在模擬情境中實踐所學
• 檢驗自我認知的準確性
R - 反思與優化
• 建立持續改進的思維模式
• 動態調整人生發展路徑
參與本計劃後，學生將能：
- 1. 深化自我認知 —— 透過互動體驗與反思活動，全面探索個人價值觀、性格特質、興趣與專長；
- 2. 釐清生涯方向 —— 基於自我認識，制定具體可行的短、中、長期目標；
- 3. 驗證與調整 —— 在實踐中檢視目標的適切性，強化決策信心；
- 4. 提升實踐力 —— 激發內在動機，掌握規劃與行動的關鍵能力。
本計劃以「發展性」與「教育性」為核心，透過「 MASTER」的循環模式，助力學生建立持續成長的生涯規劃能力。
