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LIFE GROWTH FACTORS 成長因子

山脈協作班

挑戰自我,登上巔峰:結合登山與協作能力的校園戶外教育活動
山脈協作班是一個結合山脈探索和團隊合作的全面學習體驗。我們的課程旨在培養學生的冒險精神、自信心和團隊合作能力,同時提供他們應對山野環境挑戰的知識和技巧。
在這個課程中,學生將學習基本的登山技巧,包括如何選擇適當的裝備、掌握攀登技巧以及應對陡峭地形的方法。他們將學習導航技能,以確保在山區保持正確的方向和路線。此外,學生還將學習國際山難求救信號和急救包的使用,以應對可能發生的意外情況,並掌握處理中暑和熱衰竭的方法。

除了技術方面的培訓,團隊合作也是課程的重點之一。學生將學習如何在團隊中分工合作、互相支持,以達到共同目標。透過各種挑戰和任務,他們將體驗到團隊合作的重要性,並學會有效溝通、問題解決和協調合作。


活動目標

如果希望提供一個豐富的戶外學習經驗,並培養學生的冒險精神、自信心和團隊合作能力,我們的山脈合作課程將是一個理想的選擇。我們致力於為學生提供安全、有趣且具有意義的學習體驗,並激發他們對自然的熱愛和保護意識。我們的課程,可讓您的學生在山脈探索中發現自己的潛力和價值!

  1. 團隊合作挑戰:
    學生能夠有效地參與團隊合作挑戰,展現良好的團隊合作和溝通技巧
  2. 急救技能訓練和⁠國際山難求救信號:
    學生能夠迅速識別和應對常見的戶外急救情況,並提供初步的急救處理中暑和熱衰竭等常見山野環境問題。
  3. 基本登山技巧培訓:
    學生能夠使用地圖和指南針進行導航,能夠成功完成野外導航挑戰,並學習識別地理特徵、地形和路徑
  4. 學生能夠應用各項技能和知識,解決實際情境中的問題,並達到預定目標

活動對象

中學生;特殊學習需要學生

(適合配搭全方位學習日)

基本資料

我們的課程不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生的堅毅精神、自信心和對自然的熱愛。學生將在戶外環境中體驗挑戰,學習解決問題的技巧,同時培養對自然的保護意識。這個全面的學習體驗將讓學生在自然中成長和發展,並為他們的未來打下堅實的基礎。

活動設計

時間:4小時 - 8小時

地點:戶外山徑

導師比例:1:10

每班人數:30 - 120人

最少開班人數:20人

活動項目包括:1次活動前講座;1次戶外學習;1次野外技能工作坊

 *以上戶外學習流程只供參考,當確認活動後培訓顧問會詳細與校方設計內容

完成課程後,學生將會學到⋯⋯

  1. 認識社區文化資源的價值---學生能夠認識建築物存在的文化資源
  2. 探索可持續設計與建築---反思與思索對建築物的保育
  3. 學習生態旅遊的概念和實踐----學生能夠了解生態旅遊的原則和實踐,包括生態保護、文化尊重和社區參與
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