專注力不足/過度活躍症 ADHA
服務例表
專注力不足/過度活躍症 ADHA
服務例表
專注力系例
魔術及雜耍專注力小組
學習和應用各魔術及雜耍技巧，以提升其專注力能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
配音體驗專注力小組
學習和應用配音技巧，以提升其專注力能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
禪繞畫專注力小組
學習和應用襌繞畫技巧，以提升其專注力能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
情緒系例
和諧粉彩情緒表達小組
透過和諧粉彩認識及了解個人情緒，提升情緒管理能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
黏土情緒表達小組
透過黏土認識及了解個人情緒，提升情緒管理能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
情緒故事創作小組
透過創作故事認識及了解個人情緒，提升情緒管理能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
社交系例
六色積木社交小組
利用六色積木學習與人相處技巧，提升人際關係社交能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
桌遊社交小組
利用卓遊學習與人相處技巧，提升人際關係社交能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
運動社交小組
利用運動學習與人相處技巧，提升人際關係社交能力
對象：高小/中學生
人數：6-8人
時間：4節起，每節1 - 1.5 小時
